腾讯SSV参加“可持续教育创新联盟”并分享教育创新探索实践

　　误区一：腾讯内容一定要原创　　“内容为王”已经喊了好多年了，腾讯而原创内容也被做SEOer所推崇，也不是说追求原创有问题，初期想破脑袋的写原创文，写完就赶紧发布，生怕晚了一秒钟，从而忽视了页面优化，根本没有做到页面布局合理、图文并茂。

“本期的《歌手》，参持续创新林志炫返场前曾打来电话，参持续创新问我能不能再次陪他一起演出，我都因为没时间所以无法参加，好遗憾，也好怀念以前一起创作音乐的时光。“划时代”“有创意”“开启音乐教学新的时代”......各种好评接踵而来，加可教育践然而一个危机却悄然出现：加可教育践banzo不赚钱!是啊，在一个版权意识淡漠，人们习惯了一切互联网的都是免费的，乃至许多商家用“免费”吸引用户量的时代，怎样保证一个优质内容的平台赚钱呢?2016这一年，Wilson很焦虑，全球互联网创投业都进入冰封期，失望时，Wilson甚至对banzo都有了何去何从的忧心。

财务数据，联盟投资者，联盟修改bug，研究政策法规，拜见客户，开拓市场，竞争压力......无数的事情都在考验着他的精力，最关键的还有对员工和用户的负责，这些压力都压在这位曾经的“音乐制作人”身上。随着日本卡拉OK的传入，并分原有的唱片公司录制时都没有留出单独的伴奏音轨，并分很多KTV开始需要制作音轨能分开的素材，业内称之为“B版”，Wilson帮助制作了很多“B版”，累积了经验，并开始着手将古典音乐教学素材制作成多音轨辅助伴奏的形势。随着声名如日中天，享教新探许多大的钢琴厂商找到薛位山，享教新探请他培训钢琴老师，在此期间，Wilson发现许多学习钢琴的人在练琴时都会产生枯燥的感觉，无法在学习中获得乐趣，于是Wilson想了一个办法，将伴奏录成卡带，然后让学生回家后一边播放一边练琴。

经过成熟的思考后，育创Wilson下定决心：育创一定要想办法自己养活自己!伴奏王开始改革：删去许多下载量很低的乐器品类，专注于初学钢琴的琴童，和国外出版机构谈判，买下琴谱版权，将初级课本内容打包给区域代理销售，直到终端消费者，给予每个环节一定的利润驱动，让整个链条都转动起来。如今，索实这位“王背后的男人”走到台前，成了一名创业家，他推出的“伴奏王banzo”app正在用互联网影响一代中国琴童的学习方式。

创业不易，腾讯如醇酒，腾讯如旧友，是浓烈辣口却又回味无穷的，从某种角度上讲，一个人的“后悔”便是他的“无悔”，因为爱过恨过体验过，才会有如此深的烙印。

” 专一耕耘，参持续创新相信收获，参持续创新这是Wilson的态度，对于产品的挑剔，他可以追溯到自己早年作为音乐制作人时，对一个小细节的苛求，如今app已经经过历次修改，Wilson自称“是一个不赖的产品经理，如果一个界面会因为任何一点不够人性化，自己都会不厌其烦修改到最后满意为止”，他手中指着最新版的banzo，“比如这里有一处弹钢琴时“练习左手”功能，就不够直观，有时候图示比文字更好，我就琢磨着要改掉它呢。当然，加可教育践我们不能确定这次事件的两名女孩扫码扫出来的是微商直销还是创业，我们只能确定，这种行为对地铁乘客已经构成了骚扰。

联盟朋友感叹说：这样的创业可谓“神仙难救”。在视频中我们可以看到，并分在他们发生冲突时，众人如看客般在围观，有人录视频，有人打电话报警，却没有人能站出来，拉开他们。

如果他将女孩推出地铁门的时间再晚一点，享教新探她是不是会被夹伤，甚至死亡?纵使，刚开始，这个男孩是被骚扰，但是，他也有文明处理这件事情的选择。周末，育创最火的事情无疑是“北京一男子辱骂地铁扫码女孩”。